La profesional cuenta con 20 años de experiencia en el ámbito educativo. Ha ejercido como docente en todas las etapas: Primaria, ESO, Bachillerato y formación de adultos. Ha formado parte de equipos directivos tanto a nivel escolar como empresarial. También ha impartido charlas y talleres para asociaciones y fundaciones educativas, y ha colaborado como educadora en programas de Obra Social La Caixa de prevención de la dependencia para gente mayor, a través de la Fundación Espacio Salud. Es experta (Máster) en coaching educativo y psicología positiva aplicada en la educación por la Universidad Internacional de València, VIVE, y está especializada también en nivel universitario en intervención educativa, mediación, orientación y acompañamiento de los jóvenes, liderazgo, prevención del bullying, entre otros.

Se encargará de acompañar, orientar y apoyar experto tanto a jóvenes como familias, docentes y equipos directivos, es decir, a todos los miembros de la comunidad educativa. Aplica y combina diferentes estrategias educativas, recursos y herramientas tanto del coaching como de la orientación y la intervención educativa.

Raquel ofrece el servicio de coaching y acompañamiento también a personas ajenas al ámbito educativo (coaching personal y profesional) de todas las edades. Apoya estratégico a edades adultas, especialmente para afrontar y gestionar los cambios significativos de etapa donde haya que valorar con qué habilidades propias se cuenta y ver si hay que incorporar/potenciar nuevos recursos personales para poder, así, diseñar un plan de acción personalizado para trabajar en los objetivos vitales (oposiciones, cambio de trayectoria laboral, mejora de la comunicación intrafamilar, estancamiento, toma de decisiones, jubilación,…)

Después de atender y observar durante tantos años las demandas y necesidades de su alumnado, decidió especializarse en intervención socioeducativa, psicología positiva, mediación, prevención del *bullying y más recientemente en *coaching educativo para ofrecer orientación y acompañamiento profesional a todos los docentes, estudiantes y familias que así lo requirieran. Ha impartido también formaciones y talleres a claustros docentes y equipos profesionales, y ha publicado varios artículos de interés educativo a revistas de educación de la comarca y diarios locales.

Actualmente continúa formándose, y está cursando estudios de Programación Neurolingüística (*PNL) y Neurociencia relacionada con la creatividad.